2008 MAJ OKE PP ODP, Arkusze maturalne - poziom podstawowy
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE
DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU!
Miejsce
na naklejkę
MHI-P1_1P-082
EGZAMIN MATURALNY
Z HISTORII
MAJ
ROK 2008
POZIOM PODSTAWOWY
Czas pracy 120 minut
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 30stron
(zadania 1 – 33). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu
zespołu nadzorującego egzamin.
2. Rozwiązania zadań zamieść w miejscu na to przeznaczonym.
3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej
dla egzaminatora.
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie
100 punktów
Życzymy powodzenia!
Wypełnia zdający przed
rozpoczęciem pracy
KOD
ZDAJĄCEGO
PESEL ZDAJĄCEGO
2
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
Zadanie 1. (
3 pkt
)
Przedstawionym poniżej dziełom sztuki przyporządkuj wymienione kręgi cywilizacyjne.
Wpisz odpowiednie liczby w wykropkowanych miejscach pod ilustracjami.
A.
4
B.
2
C.
1
Źródło:
Sztuka świata
, t. 1, Warszawa 1989, s. 197;
Sztuka świata
, t. 2, Warszawa 1989, s. 210; Nowa
encyklopedia powszechna, t. 6, Warszawa 1996, s. 239
1. Cywilizacja Mezopotamii
2. Cywilizacja rzymska
3. Cywilizacja grecka
4. Cywilizacja hinduska
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
3
Zadanie 2. (
4 pkt
)
Przeanalizuj tekst i wykonaj polecenia (A, B, C).
[...] Była symbolem braterstwa wszystkich Hellenów. Igrzyska [...] odbywały się [tu] co
cztery lata [...] i stanowiły [...] podstawę chronologii greckiej. [...] Sławny stadion jest
właściwie sporą łąką. […] Zupełna antyteza krajobrazu delfickiego. […] Dopiero w muzeum
odczuć można, czym była naprawdę, gdy oglądamy […] najwspanialsze dwa frontony ze
świątyni Zeusa. […] zwiedza się [ją] z przewodnikiem w ręku, jakby odrabiało się zadaną
lekcję: tu był […] ołtarz Zeusa […], a tam pracownia Fidiasza.
Źródło: Z. Herbert,
Labirynt nad morzem
, Warszawa 2003, s. 76-78
A. Podaj nazwę polis (miasta-państwa) greckiej, o której mowa w tym tekście.
Olimpia
B. Na podstawie tekstu podaj
dwa
argumenty uzasadniające Twoją odpowiedź.
W tekście jest mowa o stadionie, który znajdował się w Olimpii oraz o tym,
że igrzyska miały istotne znaczenie dla określania czasu wydarzeń w starożytnej
Grecji.
C. Podaj literę, którą oznaczono na mapie polis opisaną w tekście.
Na podstawie: B. Danowska, T. Maćkowski,
Przez wieki. Zeszyt ćwiczeń z tekstami źródłowymi
, Gdańsk 2003,
s. 24
Litera oznaczająca polis, o której mowa w tekście to:
B
Nr zadania
1.
2.A. 2.B. 2.C.
Wypełnia
egzaminator!
Maks. liczba pkt
3
1
2
1
Uzyskana liczba pkt
4
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
Zadanie 3.
(
2 pkt
)
Wśród wymienionych osiągnięć cywilizacyjnych starożytności wskaż to, które
chronologicznie jest pierwsze i to, które jest ostatnie. W tabeli obok wydarzenia
chronologicznie pierwszego wpisz literę A, obok chronologicznie ostatniego – B.
Osiągnięcie cywilizacyjne
Odpowiedzi
Wzniesienie świątyni Salomona w Jerozolimie
Budowa piramidy Cheopsa
A
Wzniesienie Panteonu w Rzymie
Spisanie kodeksu Hammurabiego
Budowa latarni morskiej w Aleksandrii
Spisanie Ewangelii
B
Zadanie 4. (
3 pkt
)
Przeczytaj fragment tekstu źródłowego i wykonaj polecenia A i B.
Obserwując charakter chłopca, nieugięty i oporny wobec wszelkiego przymusu, Filip
spostrzegł, że łatwiej z nim dojść do celu przez rozumne słowo, niż przemocą. […] Zaprosił
więc do siebie najsławniejszego i najuczeńszego filozofa, Arystotelesa, wypłacając mu z góry
honorarium nauczycielskie, prawdziwie wielkie i godne wielkości tego człowieka.
Źródło: Plutarch,
Żywoty sławnych mężów,
[w:] S. Sprawski, G. Chomicki,
Starożytność. Teksty źródłowe
,
komentarze i zagadnienia do historii
w szkole średniej
, Kraków 1999, s. 155
A. Podaj imię i przydomek władcy, którego wychowania i edukacji dotyczy ten tekst.
Aleksander Wielki
B. Na podstawie tekstu źródłowego podaj
dwa
argumenty uzasadniające Twoją
odpowiedź.
W tekście źródłowym zostali wymienieni: ojciec Aleksandra Wielkiego –
Filip oraz nauczyciel Aleksandra – Arystoteles.
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
5
Zadanie 5. (
3 pkt
)
Wśród wymienionych terminów cztery pochodzą z języka greckiego i jeden z języka
łacińskiego. Wypisz termin pochodzący z języka łacińskiego i następnie wyjaśnij jego
znaczenie w starożytności i obecnie.
sympozjon, gimnazjon, konsul, demokracja, oligarchia
A. Termin pochodzący z łaciny
konsul
B. Znaczenie tego terminu w starożytności
urzędnik rzymski
C. Znaczenie tego terminu obecnie
przedstawiciel państwa za granicą
Zadanie 6. (
3 pkt
)
Rozstrzygnij, czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe.
W tabeli w odpowiednich
rubrykach napisz słowo
prawda
lub
fałsz.
A. Świętopietrze
to polska nazwa daniny na rzecz
papiestwa, tzw. denar św. Piotra.
prawda
B. Dziesięcina
to świadczenie na rzecz władcy, pieniężne
lub rzeczowe, stanowiące dziesiątą część dochodu.
fałsz
C. Pańszczyzna
to forma renty feudalnej polegająca
na pracy chłopów na rzecz właściciela ziemi.
prawda
Nr zadania
3.
4.A. 4.B.
5.
6.
Wypełnia
egzaminator!
Maks. liczba pkt
2
1
2
3
3
Uzyskana liczba pkt
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
zanotowane.pl doc.pisz.pl pdf.pisz.pl charloteee.keep.pl
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE
DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU!
Miejsce
na naklejkę
MHI-P1_1P-082
EGZAMIN MATURALNY
Z HISTORII
MAJ
ROK 2008
POZIOM PODSTAWOWY
Czas pracy 120 minut
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 30stron
(zadania 1 – 33). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu
zespołu nadzorującego egzamin.
2. Rozwiązania zadań zamieść w miejscu na to przeznaczonym.
3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej
dla egzaminatora.
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie
100 punktów
Życzymy powodzenia!
Wypełnia zdający przed
rozpoczęciem pracy
KOD
ZDAJĄCEGO
PESEL ZDAJĄCEGO
2
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
Zadanie 1. (
3 pkt
)
Przedstawionym poniżej dziełom sztuki przyporządkuj wymienione kręgi cywilizacyjne.
Wpisz odpowiednie liczby w wykropkowanych miejscach pod ilustracjami.
A.
4
B.
2
C.
1
Źródło:
Sztuka świata
, t. 1, Warszawa 1989, s. 197;
Sztuka świata
, t. 2, Warszawa 1989, s. 210; Nowa
encyklopedia powszechna, t. 6, Warszawa 1996, s. 239
1. Cywilizacja Mezopotamii
2. Cywilizacja rzymska
3. Cywilizacja grecka
4. Cywilizacja hinduska
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
3
Zadanie 2. (
4 pkt
)
Przeanalizuj tekst i wykonaj polecenia (A, B, C).
[...] Była symbolem braterstwa wszystkich Hellenów. Igrzyska [...] odbywały się [tu] co
cztery lata [...] i stanowiły [...] podstawę chronologii greckiej. [...] Sławny stadion jest
właściwie sporą łąką. […] Zupełna antyteza krajobrazu delfickiego. […] Dopiero w muzeum
odczuć można, czym była naprawdę, gdy oglądamy […] najwspanialsze dwa frontony ze
świątyni Zeusa. […] zwiedza się [ją] z przewodnikiem w ręku, jakby odrabiało się zadaną
lekcję: tu był […] ołtarz Zeusa […], a tam pracownia Fidiasza.
Źródło: Z. Herbert,
Labirynt nad morzem
, Warszawa 2003, s. 76-78
A. Podaj nazwę polis (miasta-państwa) greckiej, o której mowa w tym tekście.
Olimpia
B. Na podstawie tekstu podaj
dwa
argumenty uzasadniające Twoją odpowiedź.
W tekście jest mowa o stadionie, który znajdował się w Olimpii oraz o tym,
że igrzyska miały istotne znaczenie dla określania czasu wydarzeń w starożytnej
Grecji.
C. Podaj literę, którą oznaczono na mapie polis opisaną w tekście.
Na podstawie: B. Danowska, T. Maćkowski,
Przez wieki. Zeszyt ćwiczeń z tekstami źródłowymi
, Gdańsk 2003,
s. 24
Litera oznaczająca polis, o której mowa w tekście to:
B
Nr zadania
1.
2.A. 2.B. 2.C.
Wypełnia
egzaminator!
Maks. liczba pkt
3
1
2
1
Uzyskana liczba pkt
4
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
Zadanie 3.
(
2 pkt
)
Wśród wymienionych osiągnięć cywilizacyjnych starożytności wskaż to, które
chronologicznie jest pierwsze i to, które jest ostatnie. W tabeli obok wydarzenia
chronologicznie pierwszego wpisz literę A, obok chronologicznie ostatniego – B.
Osiągnięcie cywilizacyjne
Odpowiedzi
Wzniesienie świątyni Salomona w Jerozolimie
Budowa piramidy Cheopsa
A
Wzniesienie Panteonu w Rzymie
Spisanie kodeksu Hammurabiego
Budowa latarni morskiej w Aleksandrii
Spisanie Ewangelii
B
Zadanie 4. (
3 pkt
)
Przeczytaj fragment tekstu źródłowego i wykonaj polecenia A i B.
Obserwując charakter chłopca, nieugięty i oporny wobec wszelkiego przymusu, Filip
spostrzegł, że łatwiej z nim dojść do celu przez rozumne słowo, niż przemocą. […] Zaprosił
więc do siebie najsławniejszego i najuczeńszego filozofa, Arystotelesa, wypłacając mu z góry
honorarium nauczycielskie, prawdziwie wielkie i godne wielkości tego człowieka.
Źródło: Plutarch,
Żywoty sławnych mężów,
[w:] S. Sprawski, G. Chomicki,
Starożytność. Teksty źródłowe
,
komentarze i zagadnienia do historii
w szkole średniej
, Kraków 1999, s. 155
A. Podaj imię i przydomek władcy, którego wychowania i edukacji dotyczy ten tekst.
Aleksander Wielki
B. Na podstawie tekstu źródłowego podaj
dwa
argumenty uzasadniające Twoją
odpowiedź.
W tekście źródłowym zostali wymienieni: ojciec Aleksandra Wielkiego –
Filip oraz nauczyciel Aleksandra – Arystoteles.
Egzamin maturalny z historii
Poziom podstawowy
5
Zadanie 5. (
3 pkt
)
Wśród wymienionych terminów cztery pochodzą z języka greckiego i jeden z języka
łacińskiego. Wypisz termin pochodzący z języka łacińskiego i następnie wyjaśnij jego
znaczenie w starożytności i obecnie.
sympozjon, gimnazjon, konsul, demokracja, oligarchia
A. Termin pochodzący z łaciny
konsul
B. Znaczenie tego terminu w starożytności
urzędnik rzymski
C. Znaczenie tego terminu obecnie
przedstawiciel państwa za granicą
Zadanie 6. (
3 pkt
)
Rozstrzygnij, czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe.
W tabeli w odpowiednich
rubrykach napisz słowo
prawda
lub
fałsz.
A. Świętopietrze
to polska nazwa daniny na rzecz
papiestwa, tzw. denar św. Piotra.
prawda
B. Dziesięcina
to świadczenie na rzecz władcy, pieniężne
lub rzeczowe, stanowiące dziesiątą część dochodu.
fałsz
C. Pańszczyzna
to forma renty feudalnej polegająca
na pracy chłopów na rzecz właściciela ziemi.
prawda
Nr zadania
3.
4.A. 4.B.
5.
6.
Wypełnia
egzaminator!
Maks. liczba pkt
2
1
2
3
3
Uzyskana liczba pkt
[ Pobierz całość w formacie PDF ]